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Educación

Instituto Hidalguense de Educación se suma a iniciativa de Naciones Unidas para mejorar programas de apoyo educativo

El IHE participó en la “Incubadora de Evaluación para Intervenciones Locales 2026” del PNUD para optimizar el seguimiento, impacto y diseño de sus programas y becas escolares

Staff Reporte Ágora

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Equipo editorial de Reporte Ágora, cobertura local en Hidalgo con enfoque en servicio público y datos verificados.

Representantes del Instituto Hidalguense de Educación (IHE) durante su participación en la “Incubadora de Evaluación para Intervenciones Locales 2026” del PNUD en la Ciudad de México.

Representantes del Instituto Hidalguense de Educación (IHE) durante su participación en la “Incubadora de Evaluación para Intervenciones Locales 2026” del PNUD en la Ciudad de México.

Para elevar la calidad de las políticas públicas y consolidar una gestión basada en evidencia, el Instituto Hidalguense de Educación (IHE) participó en la “Incubadora de Evaluación para Intervenciones Locales 2026”, organizada por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

A través de la Subsecretaría de Planeación y Evaluación, la delegación hidalguense presentó las estrategias prioritarias del Gobierno del Estado en materia de becas, útiles escolares, uniformes y libros de texto gratuitos. 

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El encuentro sirvió para analizar oportunidades que permitan perfeccionar el diseño, seguimiento y evaluación de dichos programas mediante metodologías de análisis de resultados e impacto social.

La iniciativa del PNUD México convoca a gobiernos subnacionales para fortalecer capacidades técnicas y compartir buenas prácticas. 

En la edición 2026, Hidalgo compartió espacio con entidades como Morelos, Jalisco, Quintana Roo,Ciudad de México, Guanajuato y Baja California Sur.

En el marco del cuarto año de la administración del gobernador Julio Menchaca Salazar, y alineados a la visión del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, esta capacitación técnica permitirá a la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) dar un salto cualitativo: pasar del cumplimiento de metas administrativas hacia la medición real del impacto en las trayectorias educativas, la permanencia en el aula y la equidad de oportunidades.

Con esta acción, la SEPH reafirma su compromiso con la innovación institucional, la transparencia y el uso eficiente de los recursos públicos, garantizando que la inversión educativa genere un beneficio sostenible para las familias hidalguenses.