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Educación

Kilómetro del Libro: Instituto Hidalguense de Educación recolecta casi 6 mil ejemplares para Educación Básica

El IHE recolecta 5,932 libros en la cuarta edición del Kilómetro del Libro para equipar bibliotecas escolares en comunidades vulnerables de Hidalgo

Staff Reporte Ágora

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Equipo editorial de Reporte Ágora, cobertura local en Hidalgo con enfoque en servicio público y datos verificados.

Autoridades educativas y personal del IHE durante el acopio de los 5,932 libros reunidos en la cuarta edición del Kilómetro del Libro para bibliotecas escolares de Hidalgo.

Autoridades educativas y personal del IHE durante el acopio de los 5,932 libros reunidos en la cuarta edición del Kilómetro del Libro para bibliotecas escolares de Hidalgo.

Con el objetivo de acercar la lectura a niñas, niños y jóvenes de la entidad, el Instituto Hidalguense de Educación (IHE), mediante la Dirección de Programas Curriculares y el Programa Estatal de Lectura y Escritura Hidalgo, logró la recolección de 5 mil 932 libros durante la cuarta edición de la iniciativa Kilómetro del Libro.

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Los ejemplares acopiados serán destinados a equipar y reforzar los acervos de las bibliotecas en escuelas públicas de Educación Básica.

Se dará prioridad a los planteles ubicados en comunidades alejadas y en condiciones de alta vulnerabilidad, garantizando así un mayor acceso al conocimiento y a la cultura escrita.

Dentro del total recopilado destaca una donación clave de 3 mil volúmenes por parte de la Fundación “Elena Poniatowska Amor”, gestionada por la Dirección General de Desarrollo Curricular y la Dirección de Programas Curriculares de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH).

Los 2 mil 932 libros restantes fueron aportados solidariamente por el personal de diversas áreas de la dependencia educativa.

Esta estrategia forma parte de las acciones de la administración estatal encabezada por el gobernador Julio Menchaca Salazar y de la SEPH, bajo la titularidad de Natividad Castrejón Valdez, enfocadas en consolidar la lectura y la escritura como ejes clave en la formación integral, la comprensión lectora y el pensamiento crítico de la niñez hidalguense.