seccion

Nacional

Pausan inscripciones en la UNAM: Comisión investiga posibles trampas e IA en examen de admisión 2026

La UNAM suspendió de forma provisional las inscripciones y entrega de documentos para el ciclo 2026-2027 de licenciatura tras señalamientos de anomalías en los exámenes en línea

Staff Reporte Ágora

Staff Reporte Ágora

Equipo editorial de Reporte Ágora, cobertura local en Hidalgo con enfoque en servicio público y datos verificados.

El rector Leonardo Lomelí Vanegas convocó a una Comisión Técnica para auditar el examen de ingreso en línea a nivel licenciatura de la UNAM. Foto: UNAM

El rector Leonardo Lomelí Vanegas convocó a una Comisión Técnica para auditar el examen de ingreso en línea a nivel licenciatura de la UNAM. Foto: UNAM

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) suspendió de forma provisional la entrega de documentos y la inscripción al ciclo escolar 2026-2027 de las alumnas y los alumnos de primer ingreso a todas sus licenciaturas.

Por medio de un boletín, la Máxima Casa de Estudios argumentó que dicha medida durará hasta que la Comisión Técnica de expertas y expertos, convocada por el rector Leonardo Lomelí Vanegas, presente sus observaciones y recomendaciones.

Agregó que el propósito de dicha medida es garantizar la certeza de las y los aspirantes que aplicaron el examen de admisión, así como la actuación institucional con base en la Legislación Universitaria.

«La UNAM actúa en todo momento con la convicción de que debe ser ejemplo de respeto a las normas y a los procesos establecidos que velan por la integridad y la honestidad académica», declaró la institución.

Finalmente, la universidad señaló que las determinaciones de su Comisión Técnica se darán a conocer de manera oportuna a través de sus medios oficiales de comunicación.

Antecedentes de la investigación

El pasado 21 de julio, el rector instruyó la integración de esta Comisión Técnica y la elaboración de un informe acerca del Proceso de Selección de Ingreso a Licenciatura para el Ciclo Escolar 2026-2027/1, de forma específica sobre los resultados de los exámenes aplicados en línea.

En los últimos días, se ha señalado que el puntaje de aciertos se disparó en comparación con años previos en carreras de alta demanda como Medicina o Derecho. Presuntamente, diversos estudiantes habrían realizado el examen en línea con ayuda de herramientas de inteligencia artificial (IA) y otras tácticas que la UNAM no pudo detectar con eficacia durante la aplicación.